Aprender de los mejores. La importancia de la Máster Class en los colegios

Muchas veces los docentes hemos escuchado en clase la misma pregunta: ¿Eso para qué me sirve en la vida? Porque en clase estamos enseñando ideas que los estudiantes no logran conectar con su propia realidad. No sirve de nada argumentar sobre la importancia del conocimiento o sobre la cultura general; los chicos tienden a ser pragmáticos y solo logran ver el provecho inmediato de sus acciones. En el mundo actual, la inmediatez es la que manda.

Pero la perspectiva cambia completamente cuando el mensaje no viene del mismo profesor, que los chicos ven todos los días, sino de una persona que ha obtenido grandes resultados en la vida. Los profesores de matemáticas podrían jurar por lo más sagrado que tener sólidos conocimientos de álgebra puede abrirles puertas a sus estudiantes.

Ellos solo recordarán el chiste trillado de “va un día más en que no he usado el trinomio cuadrado perfecto”. Aunque si el mismo mensaje viene de Juan Fernando Terán, CEO del estudio MATTE, y les dice a un grupo de atónitos estudiantes que gracias a las clases de matemáticas de su profesora de colegio pudo obtener una beca universitaria para estudiar animación y llegar a fundar el primer estudio de animación del Ecuador, el mensaje llega puro y duro a las mentes y corazones de los estudiantes.

Esto sucedió cuando Kruger School organizó una Master Class para los estudiantes de bachillerato con el CEO del primer estudio de animación del país, que les confesó a los estudiantes que su éxito se inició con sus conocimientos de álgebra. Esta charla coloquial y honesta tal vez hizo que algunos vieran de otra manera sus estudios y les brindó un ejemplo de la vida real de cómo el trinomio cuadrado perfecto les abrió las puertas del éxito a la persona que está frente a ellos. Este tipo de experiencias vivenciales puede tener un enorme valor didáctico en niños y adolescentes, que les muestra que el triunfo parece más cercano cuando hay un soñador presente.